内蒙古党校(行政学院)主体班次学员
全周期全链条党性教育实施方案
(试 行)
为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,切实加强和改进学员党性教育工作,提升党性教育的针对性和实效性,制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于干部教育培训的重要论述,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》及《自治区干部教育培训规划(2023—2027年)》,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识工作主线,通过实施全周期全链条党性教育,教育引导学员坚定理想信念、养成优良作风、提升能力素养、恪守廉洁自律,始终做到忠诚干净担当,永葆共产党员政治本色,不断增强干部教育培训的时代性、系统性、针对性和有效性。
二、内容安排
党性教育贯穿教学培训和学员管理全过程,具体包括以下七个环节。
(一)在入学教育中明确党性教育任务
组织学员聆听开学典礼领导讲话、参加开班式,引导学员深刻认识党校姓党根本原则、“为党育才、为党献策”的党校初心、“实事求是”的校训,明确全面从严治校的根本要求,明确党的理论教育、党性教育和能力培训的学习任务,明确校规校纪和党性锻炼要求。组织员(班主任)对党性修养量化考核指标做出说明,明确党性锻炼的任务、实施步骤和相关要求,引导学员尽快完成从领导干部到普通学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的转变,激发学员党性锻炼内在动力,提高党性修养的自觉性。
(二)在理论学习中强化党性修养
组织学员认真学习党的理论教育课程、党性教育专题课程,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学员不断提升马克思主义思想觉悟和理论水平,系统掌握马克思主义的立场观点方法,弘扬理论联系实际的良好学风,坚持问题导向,把理论学习与党性锻炼贯通起来,更好地用科学理论武装头脑、指导党性锻炼实践,推动理论学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。
(三)在现场教学中加强党性锻炼
组织学员到区内外红色教育基地开展理想信念、党的宗旨、“五史”、革命传统、中华民族传统美德教育;到廉政教育基地开展警示教育和党风廉政教育。教育引导学员通过现场体验,感悟党的优良传统、中华优秀传统文化魅力和反腐倡廉建设重要意义,把现场体验和感知转化为理性认知和理论思考,进一步增强宗旨意识和使命担当意识。
(四)在互动学习中增强党性学习效果
突出学员主体地位,把学员讲堂、学员论坛、小组讨论、双向交流、读书交流、领导干部工作经验交流等互动学习与学员临时党支部活动有机融合,把“三会一课”等党的组织生活各项制度要求贯穿于学员学习生活全过程,发挥学员主观能动性,推动学员与学员、学员与教员的相互学习,在学学相长、教学相长中提升认识,在交流互鉴中提高能力素养、强化责任担当、铸就坚定党性。
(五)在遵规守纪中促进党性养成
引导学员严格遵守党章党规党纪、国家法律法规,严格落实中央八项规定及其实施细则精神;严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律;严格落实各项学员管理规定,把党性要求内化为日常行为准则、固化为个人习惯。
(六)在学习成果转化中践行党性原则
引导学员将学习成果服务于理论建设、思想引领和决策咨询,践行在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。组织学员聚焦重大理论和实践问题,围绕国家和自治区经济社会发展中的热点、难点、痛点、堵点问题进行深入调研和理论思考,为自治区党委、政府决策建言献策、贡献智慧。引导学员自觉维护意识形态安全,旗帜鲜明地批驳各种错误思潮,弘扬主旋律、传播正能量,努力做党的长期执政地位的坚定拥护者、中央方针政策的坚实宣传者、马克思主义阵地的坚强守护者。
(七)在党性分析中实现学习成果系统集成
组织引导学员结合党校学习收获,对照党章党规党纪和党员标准,联系思想和工作实际,认真开展党性分析,开展谈心谈话,撰写党性分析材料。从理想信念、政治纪律、作风建设、廉洁自律等方面查找问题和不足,分析问题根源,明确今后努力方向和改进措施(中青班学员撰写4000字以上的党性分析材料,其他学员撰写2000字以上的党性分析材料;非中共党员学员开展思想分析)。
在学员撰写党性分析材料基础上,以班级或者小组为单位召开组织生活会。引导学员坚持问题导向,实事求是地开展批评与自我批评,增强自我净化、自我完善、自我革新能力,进一步提高党性修养。
三、职责分工
在校委会领导下,主体班次党性教育由教务处、相关教研部门、学员管理部门和学员临时党支部组织实施。
(一)教务处在总体教学安排中,党性教育课程的比重不低于每学期总课时的20%。
(二)相关教研部门通过集体备课、多轮打磨、教学AB角等制度,确保党性教育课程讲全讲准、讲深讲透。
(三)学员管理部门负责对学员党性锻炼情况进行指导、监督和检查,及时梳理、考核党性教育成效。
组织员(班主任)受学员管理部门委派,具体指导和协助学员临时党支部贯彻落实本方案,注重充分发挥学员临时党支部主体作用,保证考核过程的公平、公正、公开和考核结果的客观、真实、准确。
(四)各学员临时党支部负责党性锻炼的组织领导工作。通过制定计划、思想动员、组织实施、检查总结等方式,确保党性教育工作落到实处、取得实效。
四、总结考核
(一)个人总结。学员根据考核内容和要求,对本人在培训期间坚定理想信念、铸牢中华民族共同体意识、养成良好学风、提高能力素养、恪守廉洁自律情况进行自我总结。
(二)组织鉴定。经小组评议,学员临时党支部和组织员(班主任)对每位学员培训表现进行鉴定。
(三)量化考评。由组织员(班主任)和学员临时党支部共同依据考核指标对学员培训期间表现进行核实认定,认真做好记录,填写《主体班次学员党性修养量化考核表》。