为总结梳理2026年国家社会科学基金年度项目申报经验，提前谋划2027年国家社会科学基金年度项目申报工作，10月21日下午，校（院）举办2026年国家社会科学基金年度项目申报经验交流座谈会暨2027年国家社会科学基金年度项目申报动员会。
    会议通报了校（院）2026年国家社会科学基金年度项目申报及立项情况，充分肯定青年教师具备冲击国家级课题的潜力，并指出存在立项数量少、立项类型单一、学科优势尚未充分转化为国家社科基金立项优势等不足。
    会上，4名教师代表分享了申报和研究经验。会议指出，在2027年申报工作中，要建立跨部门、跨学科、跨层级的协同攻关机制，加大对申报教师的指导帮助力度，进一步提高教师申报的积极性和主动性。
    会议强调，要把国家社会科学基金项目申报工作作为推动科研工作的重要抓手，科学谋划选题，深化有组织科研，健全全周期培育打磨机制，压实各方责任，营造良好科研生态，力争在2027年国家社科基金申报工作中实现立项数量、项目结构、学科布局新突破，产出更多具有理论深度、边疆民族地区特色和决策价值的高质量成果。