为深入践行“三二一”工作思路，深化教学供给侧改革，进一步树立“大学科”理念，发挥多学科、多专业优势，近日，哲学教研部、经济学教研部联合举办“备课评课周”活动。在全体教师共同努力下，10位教师的11门课程参加备课评课，为新的一年切实提高教师履职能力和完成样板课打造工作奠定了坚实基础。

从2022年4月开始，哲学、经济学教研部就已经开始对打造样板课进行安排部署，动员全体教师参与，常态化落实集体备课制度。党的二十大胜利闭幕后，教研部组织全体教师积极参加学校组织的各项培训活动和集体大备课，聚焦主责主业主课进一步优化完善教学选题、教学题目、逻辑结构和教学内容，要求教师集中精力备课、参加评选，为开展好这次活动做了前期准备工作。参加本次样板课评选的课程涉及“增强理论思维能力”、“马克思主义为什么行”、“以高度的文化自信自强铸就社会主义文化新辉煌”、“开辟马克思主义中国化时代化新境界”、“全方位夯实粮食安全根基”、“打造我国向北开放重要桥头堡”、“不断做强做优做大我国数字经济”“向着高质量发展的中国式现代化努力奋进”等多个专业领域，数量多、任务重。教研部精心组织，事前安排好时间表，事中把握好工作节奏，圆满完成了既定备课评课任务。教研部主任带头全程听讲点评，副主任强调纪律并主动参与样板课打造，确保教师出勤率、参与率、评课率，不走形式、不搞过场，以狠抓落实的精神状态履职尽责。全体教师以极大的工作热情和严谨的教风学风参与其中，在题目表述、框架设计、内在逻辑、观点内容、案例选择、课件风格、教姿教态等各方面，都提出了非常好的意见和建议，充分体现了集体备课“谁参与、谁受益”的工作要求。

本次“备课评课周”活动坚持全体参与、重在过程、整体提升的工作理念，按照评分结果、主业主课、个人意愿相统一的原则，既选出了参选课程，也让每位教师都有所收获。大家普遍认为，党校教师必须以饱满的热情、严谨的学风，全身心地投入到这项工作中，在课程打磨中促进教学相长、促进知行统一、促进教研结合、促进思维转变，真正履行好新时代新征程党校教师的职责和使命。

(供稿:哲学教研部)